Новости

             Желающие сдать экзамены могут подать заявление на участие в ЕГЭ-2022  и выбрать предметы для сдачи до 1 февраля. Итоговая аттестация предусмотрена по 14 дисциплинам - русский язык и математика являются обязательными, ещё несколько предметов школьники выбирают самостоятельно, количество предметов не ограничено.                                                                                                           Если старшеклассники ещё не определились, какие из предметов по выбору они будут сдавать, то сделать это нужно не позднее 1 февраля 2022 года.

            Заявление на участие в ЕГЭ подается в школу, в которой обучается ученик 11 класса. Выпускники прошлых лет подают заявление в управление образования по месту жительства, им при себе необходимо иметь документ о предыдущем уровне образования или заверенную в установленном порядке копию документа об образовании, оригинал и копию паспорта и СНИЛС.

          Обучающиеся СПО при подаче заявления предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем году.

             Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники ЕГЭ – дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 53 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 190/1512.

                К заявлению прилагается согласие участника ЕГЭ на обработку персональных данных и согласие родителя (законного представителя) на обработку персональных данных несовершеннолетнего.

              Выпускникам этого года также предстоит определиться, будут они сдавать математику базового или профильного уровня. Базовый уровень подойдёт выпускникам, которым данная дисциплина нужна только для получения аттестата, профильный же уровень предназначен для ребят, желающих поступить в вуз по направлению, где математика включена в перечень вступительных испытаний.

             Выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных ОО (далее вместе - участники ЕГЭ), участвуют в ЕГЭ по следующим учебным предметам: русский язык, математика профильного уровня, литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета. Математика базового уровня для данной категории участников ЕГЭ не предусмотрена.

В конкурсе приняли участие 12 помощников воспитателя дошкольных учреждений района.
Поприветствовал участников конкурса начальник управления образования Мурад Рашидов, который отметил, что помощник воспитателя сегодня - это не просто няня, не обслуживающий персонал с большим кругом обязанностей по содержанию чистоты и порядка в помещениях, по организации питания и ухода за детьми, а настоящий помощник воспитателя.
С напутственными словами к участникам конкурса обратилась победитель муниципального этапа конкурса "Лучший помощник воспитателя - 2021" и призёр республиканского этапа Сакинат Балашева.
Далее гостей и участников конкурса поприветствовали воспитанники детского сада с.Усемикент.
Первым конкурсным испытанием стало "Наша няня - лучшая на свете".
Конкурсантки с помощью коллег представляли свои визитные карточки. Второе испытание "Сервировка стола" показало искусство правильной сервировки обеденного стола для дошкольников.
По итогам двух конкурсных заданий были определены финалисты:Мирзаханова М.Г.(ДОУ с.Дружба), Исмаилова С.И.(ДОУ "Солнышко" с.Каякент), Абдуллаева С.М.(ДОУ с. Башлыкент), Апкарова Д.А.(ДОУ "Юлдуз" с. Каякент), Магомедова Т.Н.(ДОУ с.Усемикент), Омарова З.Р.(ДОУ "Радуга" с.Первомайское), Зайналбекова Т. И.(ДОУ "Соколенок" с.Каранайаул).
Участники, ставшие финалистами, презентовали свою деятельность, участие в жизни детского сада, рассказали о своих увлечениях.
По итогам конкурса жюри определило победителя и призёров:
1 место - Тетей Зайналбекова (Детский сад "Соколенок" с. Каранайаул);
2 место - Сабина Исмаилова (Детский сад "Солнышко" с.Каякент);
3 место - Джамиля Апкарова (Детский сад "Юлдуз" с.Каякент).
Зам.начальника управления образования Ольга Горновская поблагодарила всех участников конкурса, пожелала им творческих успехов, карьерного роста, а победителю - удачи на республиканском этапе конкурса.
Слова благодарности были сказаны также в адрес коллектива и заведующей детского сада с.Усемикент Альбине Умаровой за хорошую организацию проведения конкурса.

Финалисты конкурса - Магомедова Ф.М.(Первомайская гимназия), Магомедова П.Б.(Нововикринская СОШ), Абакарова Х.Р. (Дружбинская СОШ), Добаева Н.Ш. (Новокаякентская СОШ), Абдуллаева Р.Б.(Башлыкентская СОШ) в ходе проведения уроков продемонстрировали своё профессиональное мастерство, методическую компетентность и практический опыт работы с детьми.

По итогам всех конкурсных испытаний определились победитель и призёры:
1 место - МАГОМЕДОВА ФАТИМА МАГОМЕДЗАГИРОВНА, учитель химии Первомайской гимназии;
2 место - ДОБАЕВА НУРЖАГАН ШАРАПУТДИНОВНА, учитель начальных классов Новокаякентской СОШ;
3 место - АБДУЛЛАЕВА РАПИЯТ БАГАУТДИНОВНА, учитель истории и обществознания Башлыкентской СОШ.

Победитель и призёры награждены грамотами управления образования и подарками от РК Профсоюза.

Начальник управления образования Мурад Рашидов поздравил всех конкурсантов с завершением конкурса, пожелал им дальнейшего профессионального роста, а победителю - успешного выступления на зональном этапе конкурса "Учитель года Республики Дагестан - 2022".

Подводя итоги конкурса, Мурад Рашидов выразил благодарность коллективу Новокаякентской СОШ за тёплый приём, директору Новокаякентской СОШ Мильянат Джамалутдиновне вручил благодарственное письмо за помощь в организации проведения конкурса.

Поздравляем Фатиму Магомедзагировну с заслуженной победой!
Желаем ей интересных творческих открытий, новых свершений и достойных наград!

В Каякентском районе проведен Фестиваль педагогического мастерства с участием лучших учителей начальных классов.

Сегодня, 16 декабря, на базе Новокаякентской СОШ прошло мероприятие под названием "Шаги к вершинам мастерства".
В рамках мероприятия проведены мастер-классы учителей начальных классов общеобразовательных учреждений района.
Целью мероприятия являлось поддержка талантливых, творчески работающих учителей, содействие их профессиональному росту и распространение опыта работы среди учителей района.

С приветственным словом к гостям обратилась главный специалист управления образования Эскендерова С.И., обозначила основные направления работы предметных секций и пожелала учителям удачи и плодотворной работы.
Слово было предоставлено также начальнику ИМЦ управления образования Джабраиловой Л.Д., которая отметила актуальность проводимого мероприятия.

В Фестивале приняли участие 11 учителей общеобразовательных учреждений района.
Мастер-классы с детьми продемонстрировали:
Ахмедова З.И. (Первомайская СОШ1), предмет - русский язык;
Раджабова П.Г. (Дружбинская СОШ), предмет-математика; Керимова Г.А. (Башлыкентская СОШ), предмет - литературное чтение; Манатова Р.М.(Усемикентская СОШ), предмет - окружающий мир.
Далее работа продолжилась в творческих площадках, где были показаны мастер-классы с учителями.
Модераторами секций были: Бахмудов А.А.(Нововикринская СОШ), тема - "Имидж современного учителя"; Азизова И.А., Керимова П.Б., Алибекова И. К.(Каякентская СОШ1), тема - "По дорогам финансовой грамотности"; Шахалиева З.И., Абдулгапарова П. И., Мусаева Г.А.(Каякентская СОШ2), тема - "Способы развития логического мышления на уроках математики".
По завершению мастер-классов состоялся "круглый стол", где учителя обменялись опытом работы.

Подводя итоги Фестиваля, начальник управления образования Рашидов М.Р. поблагодарил всех участников мастер-классов и вручил учителям благодарственные письма, а также памятные сувениры от председателя РК Профсоюза Казанатова Н.Н.

Фестиваль получил положительные отзывы, стал для многих педагогов импульсом к поиску новых путей к совершенствованию.

В соответствии с приказом Министерства образования  и науки РД  от 03.02.2021г. «О реализации федерального проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, «500+»  составлена «дорожная карта» по реализации проекта «500+» в общеобразовательных учреждениях МР «Каякентский район».

             Реализация федерального проекта «500+» предусматривает  усиление работы по повышению качества образования и обеспечения поддержки школ с низкими образовательными результатами (ШНОР).

            В целях оказания адресной методической помощи общеобразовательным учреждениям, имеющим низкие образовательные результаты,  утвержден перечень школ-участниц проекта «500+», назначен муниципальный координатор проекта (Эскендерова С.И. - главный специалист УО), кураторы ШНОР.

              В соответствии с «дорожной картой» обеспечено организационное сопровождение деятельности кураторов и школ-участниц проекта «500+».

              В рамках реализации проекта «500+»  ШНОР и кураторы   прошли анкетирование,  сформирована база данных об участниках проекта, организовано участие в еженедельных вебинарах по проекту «500+».

             На сегодняшний день школы-участницы проекта «500+»  выбрали направления рисков в информационной системе мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК), активировали свои рисковые профили и определились с мерами по минимизации этих рисков.

            На первом этапе реализации проекта «500+» кураторами  совместно с муниципальным координатором посещены школы (ШНОР).

            В рамках первичного посещения  составлена  «дорожная карта» по повышению качества образования и обеспечения адресной методической помощи, проанализированы  рисковые профили школы, проведена  самодиагностика. Составлены программы развития школ в соответствия с методикой оказания адресной методической помощи и загружены в ФИСОКО.

          На официальном сайте школ и управления образования создан раздел «Федеральный проект «500+», где размещены материалы по ее реализации.

        На основании приказа Минобрнауки РД  издан приказ о создании муниципального консультативного центра, в состав которого будут входить сильные педагоги общеобразовательных учреждений МР «Каякентский район».

        С целью эффективной работы по реализации проекта «500+» проводятся совещания  с директорами ШНОР и ШВОР.

         В  рамках реализации  федерального проекта «500+», в соответствии с муниципальной  «дорожной картой» по реализации проекта «500+»  по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами (ШНОР) в 2021 году было организовано  первичное посещение школ кураторами и муниципальным координатором  проекта Эскендеровой С. И.

         В ходе первого посещения кураторы совместно с администрацией школ проанализировали  рисковые профили школы, провели самодиагностику, определили риски, актуальные для школы.

        По каждому направлению рискового профиля школой и кураторами  намечены разработка программ (дорожная карта), которые позволят перевести школу в эффективный режим работы.

      Кураторами и администрацией школ с низкими образовательными результатами (ШНОР) составлена  «дорожная карта» по повышению качества образования и обеспечения адресной методической помощи.

Вручение медалей «За особые успехи в учении» и аттестатов «с отличием» лучшим выпускникам школ состоялось 08 июля 2021г. в здании администрации Каякентского района. На мероприятии присутствовали медалисты, учителя и почетные гости. Санитарные нормы были соблюдены: присутствующих рассадили с требуемой дистанцией.

Ольга Ибрагимова, заместитель главы Каякентского района, открыла церемонию вручения и поздравила «звездных выпускников» 2021 года с отличным окончанием школы.    "Идите по жизни с девизом «Вперед к успеху!»,- напутствовала Ольга Ибрагимова.

"Вы - гордость нашего района, наш золотой фонд,- обратилась к выпускникам И.о главы МР «Каякентский район» Геге Казалиевна - Упорство и старания ребят, поддержка учителей и родителей принесли хорошие результаты.

Мурад Рашидов, начальник управления образования района, сообщил, что 22 учащихся окончили школу с отличием. Среди них - победители и призеры муниципальных и республиканских олимпиад.
⠀       Со словами благодарности от родителей выступил, Каиров Ильмиямин Каирович, родитель выпускницы МБОУ «Каякентская СОШ №2» Каировой Насибат Ильмияминовны, своих сверстников поздравила Газимагомедова Жувайдат Мурадовна, выпускница МБОУ «Гергинская СОШ». ⠀
"Вы справились с этой важной задачей - с ЕГЭ, несмотря на все сложности в этом году. Покоряйте новые вершины и не забывайте своих учителей",- выступил Чупан Зубайругаджиевич, директор Нововикринской СОШ.
⠀
Аттестаты получены и впереди у медалистов поступление в лучшие вузы страны. Удачи!

         В ходе первого посещения кураторы совместно с администрацией школ проанализировали  рисковые профили школы, провели самодиагностику, определили риски, актуальные для школы.

        По каждому направлению рискового профиля школой и кураторами  намечены разработка программ (дорожная карта), которые позволят перевести школу в эффективный режим работы.

      Кураторами и администрацией школ с низкими образовательными результатами (ШНОР) составлена  «дорожная карта» по повышению качества образования и обеспечения адресной методической помощи.

Представители учреждений Каякентского района присоединились к Диктанту. Площадкой проведения Диктанта была Новокаякентская СОШ.
Участниками исторического "Диктанта Победы" стали специалисты управления образования, представители Спорткомитета, директора и заместители директоров школ, заведующие дошкольных образовательных учреждений, педагоги Дома детского творчества и учащиеся (49 участников).

Диктант проводился с целью привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодёжи.
"Диктант Победы" - это уникальная возможность вместе с сотнями тысяч неравнодушных людей почувствовать свою сопричастность к наследию Победы.